译者：黑芒
3月10日，然然的孩童园组织了一次关于孩童专注力培育的专题讲座，请了宁波市孙琦的一位专精私家侦探来说的课。医师所推荐了《格斗游戏抚育》一书。花几天天数读完了这两本书，今天跟大家撷取一下。
名为《格斗游戏抚育》，但具体内容操作上更偏抚育
先总体评价一下这两本书。这两本书作为专题讲座上老师所推荐的书，我真的还是非常不错的。讲的较为细，将一些较为细节的地方都说到了。并且较为具备特别针对性，其中几个问题让我真的算是较为常见又头疼的问题，比如说为何双亲越干涉，小孩性情越差？怎样培育小孩的使命感？怎样为小孩加以控制？但另一方面来说，这两本书虽然叫做格斗游戏抚育，但其实只有前并载是讲的格斗游戏抚育，后并载的内容能说是贯穿了整座小孩的抚育操作过程，但又跟格斗游戏关联没有那么大的。
格斗游戏抚育是双亲掌握格斗游戏化疗历年与基本功，在日常生活中自然运用
在明晰格斗游戏抚育是什么之前，我们具体来说要明白什么是格斗游戏化疗，为何要格斗游戏化疗。
格斗游戏化疗的具体内容定义在书中没有明晰，但能看出来是透过格斗游戏的手段，来对幼龄幼儿焦虑问题进行化疗。那么为何要用格斗游戏来化疗呢？因为10岁以下小孩语言抒发能力有限，他们不能用语言抒发，无法接收和领悟常规化疗方法的信息，但能透过格斗游戏来抒发心中的焦虑，从而进行诊断与化疗。
为何是格斗游戏呢？因为经过挑选的格斗游戏具备以下作用：
1.能让小孩有机会抒发内在感受、想法或是展现能力，从而培育小孩自信心自尊，在格斗游戏中抒发焦虑，抒发思想，描述生命中重要经验；
2.格斗游戏能促进小孩与他人沟通交流交互；
3.格斗游戏还有助于小孩身体发展。
透过专用亲子活动格斗游戏天数来满足用户小孩的亲密无间市场需求与独立自主市场需求
译者提出了小孩最基本的两项焦虑市场需求是亲密无间市场需求与独立自主市场需求。而这三大市场需求怎样满足用户？译者所推荐了专用亲子活动格斗游戏天数的概念，在格斗游戏中来满足用户小孩的三大市场需求。
特别针对专用亲子活动格斗游戏天数，要满足用户几个明确要求：
1.专用，是一对一的，不是双亲对一个小孩，对多孩家庭，也不是一个学生家长对着多个小孩，以保证小孩亲密无间市场需求的满足用户；
2.天数一般来说且有规律；
3.在格斗游戏的优先选择上，格斗游戏须要操作过程中须要或是能有交互沟通交流的格斗游戏，或是能促进沟通抒发的格斗游戏。
具体内容的构建操作过程，应当具体来说跟小孩一起商量天数、处所。透过商量的操作过程，让小孩知道天数是一般来说的，可预期的。处所的优先选择则应该是具备明显区隔或界线的独立空间，保证整座亲子活动格斗游戏天数不受干扰。在指定的处所，要准备不同种类的玩具，并在专用天数内，由小孩下定决心玩什么格斗游戏，怎么玩。
在格斗游戏的操作过程中，要特别注意努力做到透过“停、看、听”努力做到专著的陪伴着。
停——停下手边所有事情
看——以打从心底愿意的态度看
听——有兴趣地听小孩讲，不打断，不着急纠正或是教导。要让小孩听你的话，应该先专精委员会听他说完话。
恰当充分反映小孩的犯罪行为、焦虑
接下来进入了怎样恰当充分反映小孩的犯罪行为、焦虑。该些内容能认为是格斗游戏抚育的小基本功，但也能说是适用于于整座小孩的抚育操作过程，不止适用于于格斗游戏天数。
该些中，最吸引我或是说让我真的最须要的，是“为何双亲越干涉，小孩性情越差？”。译者提出了三个原因。1.双亲经常用威胁或是不采纳的态度来回应小孩不适当的犯罪行为或明确要求；2.双亲骂过小孩后，小孩焦虑未平复，反而更激烈，双亲不知该怎么办，只好顺从小孩的明确要求；3.双亲本身焦虑不稳定，小孩稍一刺激，双亲就爆发了。
译者还提到了充分反映焦虑的误区与关键，1.充分反映焦虑不是让焦虑消失；2.不要一直充分反映，在充分反映后不解决就不要继续充分反映；3.对违反规定，伤害身心的犯罪行为，具体内容规范化要明晰；4.关键在于明晰小孩具体内容的焦虑市场需求，是亲密无间市场需求还是自助市场需求，对症下药。
透过让小孩做优先选择培育小孩的使命感
译者具体来说列举了退却的五种类型：人格否定行、临场畏怯型、无主见型、舒适圈型与可耻型。然后总结了退却型小孩的特征：1.不自信心，2.惧怕别人关注自己的表现，3.不敢分担任务或做下定决心，4.做事”拖、推、赖”。
随后，译者分析了幼儿退却的成因，主要是没有自信心与可耻。具体内容来说，从学生家长出发，主要是1.经常嫌弃与过分提醒小孩，2.过分倚重结果好坏，3.对小孩期待很高或很会讲道理，4.只倚重及特别注意自己在意的地方，忽略小孩市场需求，5.过分分担小孩自身该负的职责。
特别针对这些造成小孩退却的原因，优先选择是改变小孩退却的利器，让小孩专精委员会做下定决心，就是培育小孩负职责的开始。而在陪伴着小孩做下定决心的操作过程上要特别注意，当小孩自发做喜欢的事，不干涉，只要具体内容充分反映其正向犯罪行为。当不知道小孩能否顺利完成优先选择事情时，再一旁关注。当发现小孩顺利完成优先选择有困难的时候，不替小孩顺利完成，而是一起顺利完成。
有界线才有自由——为小孩犯罪行为加以控制，促成小孩人格规范化
最后，译者谈了怎样为小孩犯罪行为加以控制。认为加以控制时为了穿搭了解、采纳及职责，不只是制止小孩的犯罪行为，而是帮助小孩以更恰当的方式来抒发市场需求与欲望。
对给小孩设置的界线，应当满足用户明晰、规律（持续）的明确要求。要特别注意的是，界线要保持一致，在天数上前后一致，不能频繁变动，在家庭内部要执行一致，不能双亲之间执行不同标准。
结语
以上就是我对《格斗游戏抚育》这两本书的记录与了解啦。如果不是孩童园的培训课，我估计我并不会特别注意到这两本书。在微信读书上这两本书的阅读量很少。从内容来说还是有很多可取之处的，宝爸宝妈们也能读一读呀。
